179
Revista Científica Multidisciplinar
https://revistasaga.org/
e-ISSN
3073-1151
Abril-Junio
, 2026
Vol.
3
, Núm.
2
,
179-183
https://doi.org/10.63415/saga.v3i2.386
Artículo de Investigación
.
Entre el entorno social y la prevención: factores asociados al embarazo
adolescente en la ciudad de Concepción. Año 2025
Between the social environment and prevention: factors associated with adolescent
pregnancy in the city of Concepción. Year 2025
Entre o ambiente social e a prevenção: fatores associados à gravidez na
adolescência na cidade de Concepción. Ano 2025
Marína Lucía Paranderí Duarte
1
, Lilien Raquel Prieto Armoa
1
,
Gladis López Martínez
1
, Liz Marina Montiel Armoa
1
,
Mavis Aparecida Fariña de Velázquez
2
1
Ministerio de Salud Pública y Bienestar Social, Paraguay
2
Instituto de Previsión Social (IPS), Paraguay
Recibido
: 2026-02-15 /
Aceptado
: 2026-03-20 /
Publicado
: 2026-04-01
RESUMEN
El embarazo en la adolescencia constituye un problema de salud pública prioritario con graves implicaciones
socioeconómicas. El objetivo de este estudio fue describir los factores asociados al embarazo precoz según la percepción
de estudiantes de Educación Media de instituciones educativas de la ciudad de Concepción, Paraguay, en el año 2025. Se
empleó un diseño cuantitativo, descriptivo y de corte transversal con una muestra censal de 159 estudiantes. Los resultados
evidencian que el 73% de los encuestados reconoce la influencia de los medios de comunicación y el 52% la falta de
comunicación familiar adecuada sobre sexualidad como factores de riesgo determinantes. Se concluye que existe una alta
demanda por estrategias preventivas integrales y un apoyo social insuficiente para las adolescentes gestantes, lo que exige
una intervención multisectorial urgente.
Palabras clave:
embarazo en adolescencia, salud pública, factores de riesgo, educación sexual
ABSTRACT
Adolescent pregnancy constitutes a priority public health issue with serious socioeconomic implications. The objective
of this study was to describe the factors associated with early pregnancy according to the perception of secondary
education students from educational institutions in the city of Concepción, Paraguay, in 2025. A quantitative, descriptive,
cross-sectional design was used with a census sample of 159 students. The results show that 73% of respondents recognize
the influence of mass media and 52% identify a lack of adequate family communication regarding sexuality as
determining risk factors. It is concluded that there is a high demand for comprehensive preventive strategies and
insufficient social support for pregnant adolescents, which calls for urgent multisectoral intervention.
Keywords
: adolescent pregnancy, public health, risk factors, sex education
RESUMO
A gravidez na adolescência constitui um problema prioritário de saúde pública com graves implicações socioeconômicas.
O objetivo deste estudo foi descrever os fatores associados à gravidez precoce segundo a percepção de estudantes do
Ensino Médio de instituições educacionais da cidade de Concepción, Paraguai, no ano de 2025. Utilizou-se um
delineamento quantitativo, descritivo e transversal com uma amostra censitária de 159 estudantes. Os resultados
evidenciam que 73% dos entrevistados reconhecem a influência dos meios de comunicação e 52% a falta de comunicação
familiar adequada sobre sexualidade como fatores de risco determinantes. Conclui-se que existe uma alta demanda por
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estratégias preventivas integrais e apoio social insuficiente para adolescentes gestantes, o que exige uma intervenção
multissetorial urgente.
Palavras-chave
: gravidez na adolescência, saúde pública, fatores de risco, educação sexual
Forma sugerida de citar (APA):
Paranderí Duarte, M. L., Prieto Armoa, L. R., López Martínez, G., Montiel Armoa, L. M., & Fariña de Velázquez, M. A. (2026). Entre el entorno social
y la prevención: factores asociados al embarazo adolescente en la ciudad de Concepción. Año 2025. SAGA: Revista Científica Multidisciplinar, 3(2),
179-183.
https://doi.org/10.63415/saga.v3i2.386
Esta obra está bajo una licencia internacional
Creative Commons de Atribución No Comercial 4.0
INTRODUCCIÓN
El embarazo en la adolescencia es un
fenómeno multidimensional y complejo que
trasciende la esfera biológica, afectando
gravemente la salud, el desempeño educativo
y, en última instancia, el proyecto de vida de
los jóvenes [1]. En Paraguay, a pesar de los
esfuerzos institucionales, las tasas de
fecundidad adolescente persisten como un reto
crítico para la salud pública, siendo un
indicador clave de las desigualdades sociales
vigentes [2]. La evidencia actual sugiere que la
interacción dinámica entre factores sociales,
culturales y económicos limita la efectividad
de las medidas preventivas tradicionales, las
cuales a menudo fallan al no considerar el
contexto específico de cada comunidad [3, 4].
Esta problemática no ocurre en el vacío,
sino que es el resultado de un entramado de
vulnerabilidades. Estudios regionales destacan
que la falta de acceso a información científica
de calidad y el contexto de pobreza persistente
exacerban la exposición al riesgo del
adolescente [6, 7]. Asimismo, la literatura
especializada identifica el embarazo precoz no
solo como una consecuencia, sino como un
componente central del ciclo de pobreza
intergeneracional, donde la maternidad
temprana reduce las oportunidades de
movilidad social y económica [8]. Por tanto, la
presente investigación, realizada en
Concepción durante el año 2025, se justifica en
la imperiosa necesidad de comprender la
percepción estudiantil sobre el riesgo
reproductivo y las barreras reales que
enfrentan en su entorno cotidiano [5].
Es fundamental analizar la Educación
Sexual Integral (ESI) no solo como una
asignatura, sino como una herramienta
transversal de equidad que empodera al
adolescente para la toma de decisiones
autónomas y responsables [9]. La falta de una
ESI efectiva, sumada a una comunicación
familiar deficiente, crea un vacío informativo
que es rápidamente llenado por mitos o
presiones del entorno social. Además, el
estigma social derivado de la maternidad
temprana y la falta de redes de apoyo
institucional a la adolescente gestante emergen
como barreras adicionales de salud mental y
exclusión escolar [10].
En este escenario, resulta imperativo
generar evidencia local que permita el diseño
de políticas públicas más dinámicas, flexibles
y adaptadas a la realidad socio-cultural del
departamento de Concepción [11].
La presente investigación se planteó como
objetivo general describir los factores
asociados al embarazo precoz según la
percepción de estudiantes de Educación Media
de la ciudad de Concepción durante el año
2025. Los objetivos específicos se centraron
en: identificar el impacto de las variables
económicas y familiares, determinar la
influencia del entorno social y los medios de
comunicación, señalar el nivel de consumo de
sustancias y reconocer la percepción sobre las
estrategias de prevención actuales. Esta
investigación se guía por el supuesto de que el
embarazo precoz no es solo un evento de salud,
sino el resultado de un entramado de factores
determinantes que requieren ser analizados
empíricamente [4].
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El impacto de este estudio radica en la
generación de evidencia local que permita a las
autoridades educativas y sanitarias de
Concepción reorientar sus políticas de salud
pública. Al sistematizar las percepciones de los
propios adolescentes, el artículo aporta datos
críticos para la optimización de los programas
de Educación Sexual Integral (ESI),
permitiendo el diseño de intervenciones más
pertinentes, culturalmente sensibles y
orientadas a fortalecer el acompañamiento
familiar y escolar, con miras a reducir la
incidencia de embarazos no planificados en el
departamento [5].
MATERIAL Y MÉTODO
Diseño: Investigación de enfoque
cuantitativo, con nivel descriptivo y diseño no
experimental de corte transversal.
Población y Muestra: La población objetivo
consistió en estudiantes de Educación Media
de instituciones educativas de la ciudad de
Concepción. Se seleccionó una muestra censal
de 159 participantes, garantizando la
representatividad del universo de estudio.
Técnica e Instrumento: Se utilizó la
encuesta estructurada mediante un
cuestionario autoadministrado de preguntas
cerradas, previamente validado, que exploró
variables sociodemográficas, económicas,
familiares, sociales y percepción sobre
prevención.
Procedimiento y Análisis: Los datos fueron
procesados mediante estadística descriptiva
(frecuencias y porcentajes) en Microsoft
Excel. Se respetaron estrictamente los
principios de la declaración de Helsinki: el
consentimiento informado, la confidencialidad
y el anonimato de los participantes fueron
garantizados en todas las etapas del estudio.
RESULTADOS
A continuación, se exponen los hallazgos
categorizados por los factores de riesgo
identificados en la muestra.
Tabla 1
Factores económicos y familiares percibidos
Variable
Frecuencia Porcentaje
Falta de recursos económicos como riesgo
75
47%
Comunicación familiar sobre sexualidad
deficiente
83
52%
Influencia de antecedentes familiares
72
45%
Análisis
: Casi la mitad de los estudiantes
identifica la carencia económica como un
factor de riesgo. Es notable que el 52%
considera que la comunicación familiar sobre
sexualidad es insuficiente, lo cual coincide con
la teoría que posiciona a la familia como el
primer anillo de contención.
Tabla 2
Influencia del entorno social y medios de comunicación
Variable
Frecuencia Porcentaje
Influencia de los medios (redes/TV)
116
73%
Influencia de pares (amigos)
92
58%
Consumo de sustancias psicotrópicas
111
70%
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Análisis
: La influencia de los medios (73%)
y el consumo de sustancias (70%) son
percibidos como los factores de mayor
impacto. Esto sugiere que el entorno digital y
el contexto de ocio juvenil son espacios donde
se gestan conductas de riesgo, superando en
peso a otros factores tradicionales.
Tabla 3
Percepción sobre estrategias de prevención
Variable
Frecuencia Porcentaje
Necesidad de mayor prevención en escuelas
153
96%
Apoyo social a adolescentes gestantes
23
14%
Análisis
: Existe un consenso casi absoluto
(96%) sobre la necesidad de fortalecer la
prevención escolar. Sin embargo, solo el 14%
percibe que existe un apoyo social adecuado
para la adolescente que ya se encuentra
embarazada, evidenciando un vacío en la
contención post-evento.
DISCUSIÓN
Los resultados obtenidos en Concepción
son consistentes con la literatura regional que
sitúa a la comunicación familiar como un pilar
fundamental en la prevención. Existe una
desconexión evidente entre la educación
recibida en casa y la necesidad de información
del adolescente [2, 3]. La alta influencia
atribuida a los medios de comunicación (73%)
valida las teorías actuales sobre la
"socialización digital", donde los contenidos
de redes sociales moldean la percepción de la
sexualidad de manera más efectiva que las
instituciones formales [4].
Asimismo, la relación entre el consumo de
sustancias psicotrópicas y la conducta sexual
de riesgo (70%) se alinea con investigaciones
que sostienen que el consumo de alcohol y
drogas reduce la capacidad de toma de
decisiones y el uso de métodos anticonceptivos
[4]. Este estudio corrobora que el embarazo
precoz en Concepción no debe abordarse
únicamente como una falta de información,
sino como una vulnerabilidad estructural
donde el adolescente se siente desprotegido
tanto por sus pares como por un sistema social
que a menudo estigmatiza a la gestante en lugar
de apoyarla [5, 6].
Esta vulnerabilidad se agrava al considerar
que la falta de acceso a servicios de salud
amigables y la carencia de una ESI efectiva en
las escuelas perpetúan ciclos de
desinformación [7, 9]. La literatura actual
advierte que el embarazo adolescente no solo
responde a una falta de conocimiento, sino que
está íntimamente ligado al "ciclo de pobreza",
donde la falta de expectativas de movilidad
social influye en la toma de decisiones
reproductivas [8]. Los datos de la muestra
reflejan que el 96% de los estudiantes demanda
mayor prevención, lo que indica una clara
falencia institucional; el sistema educativo
debe transformarse en un espacio de
contención que desafíe los determinantes
sociales negativos [7, 11].
Finalmente, la evidencia sugiere que el
abordaje de la problemática debe transitar de
un enfoque punitivo o meramente informativo
hacia uno de acompañamiento integral,
abordando la salud mental y combatiendo el
estigma que rodea a la maternidad temprana,
garantizando así la autonomía de los
adolescentes [10, 11].
CONCLUSIÓN
El estudio concluye que el embarazo precoz
en Concepción es un fenómeno impulsado por
una comunicación familiar insuficiente y una
alta exposición a factores ambientales, como la
presión de los medios y el consumo de
sustancias. Se dio cumplimiento a los objetivos
planteados, demostrando que la percepción
estudiantil sobre el riesgo es alta, pero las
herramientas de prevención actuales son
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percibidas como precarias. Se recomienda
urgentemente implementar programas de ESI
con enfoque en habilidades para la vida,
capacitación a padres de familia y políticas de
acompañamiento psicosocial para
adolescentes embarazadas, para revertir la
tendencia actual de desprotección social.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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2023;12(1):45-58.
11.
Mora C. Políticas públicas y brechas en salud
reproductiva: una mirada desde el Cono Sur.
Asunción: Ediciones Académicas; 2024.
DECLARACIÓN DE CONFLICTO DE INTERESES
Los autores declaran no tener conflictos de intereses.
DERECHOS DE AUTOR
Paranderí Duarte, M. L., Prieto Armoa, L. R., López Martínez, G., Montiel Armoa, L. M., & Fariña
de Velázquez, M. A. (2026)
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