Cañar Cuenca, J.Y. et al. 2024. Implementación de Liveworksheets como Estrategia Didáctica para Potenciar el Aprendizaje de Matemática en Estudiantes de Séptimo Año de Educación General Básica. SAGA: Revista Científica Multidisciplinar. 1, 4 (Nov. 2024), 152–168. DOI:https://doi.org/10.63415/saga.v1i4.20.