Morales Feijoo, J.J. et al. 2024. Estrategias para Fomentar la Inclusión de Estudiantes con Diversidades Funcionales en Clases de Educación Física. Revista Científica Multidisciplinar SAGA. 1, 4 (Dec. 2024), 188–201. DOI:https://doi.org/10.63415/saga.v1i4.23.