[1]
Canga León, M.M. et al. 2025. Estrategias Didácticas Basadas en la Neuroeducación para Mejorar la Atención y Memoria en Estudiantes de Educación Básica. SAGA: Revista Científica Multidisciplinar. 2, 2 (Apr. 2025), 203–214. DOI:https://doi.org/10.63415/saga.v2i2.102.