[1]
González Vargas, L.E. et al. 2025. Comprensión Lectora y su Incidencia en el Aprendizaje de Matemáticas en Estudiantes de Séptimo Año Educación Básica. SAGA: Revista Científica Multidisciplinar. 2, 2 (Apr. 2025), 32–43. DOI:https://doi.org/10.63415/saga.v2i2.68.