[1]
Pomol Gómez, M.A. 2025. Gamificación y Pensamiento Crítico: Una Nueva Ruta para la Enseñanza Media Superior. Revista Científica Multidisciplinar SAGA. 2, 3 (Jul. 2025), 321–325. DOI:https://doi.org/10.63415/saga.v2i3.199.