Echeverria Quiñonez, B.R. and Otero Mendoza, L.K. 2025. Inteligencia Artificial Generativa como herramienta pedagógica: una revisión sistemática sobre su impacto en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Revista Científica Multidisciplinar SAGA. 2, 3 (Jul. 2025), 537–550. DOI:https://doi.org/10.63415/saga.v2i3.223.