Chalco Chima, M.E. et al. 2026. Brecha digital rural-urbana y su impacto en la implementación del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA): revisión crítica y propuesta de un modelo de inclusión digital equitativa. SAGA: Revista Científica Multidisciplinar. 3, 1 (Jan. 2026), 141–155. DOI:https://doi.org/10.63415/saga.v3i1.334.