Paguay Asqui, P.E. et al. 2026. Matemática basada en proyectos STEM: experimentos interdisciplinarios para contextualizar conceptos matemáticos en Bachillerato. SAGA: Revista Científica Multidisciplinar. 3, 1 (Jan. 2026), 156–164. DOI:https://doi.org/10.63415/saga.v3i1.338.