Totoy Cabezas, M.A. et al. 2026. Adopción de inteligencia artificial generativa en educación: examen crítico de la confianza y los riesgos desde la perspectiva docente. SAGA: Revista Científica Multidisciplinar. 3, 1 (Jan. 2026), 227–240. DOI:https://doi.org/10.63415/saga.v3i1.344.