Castro Mazon, V.A. et al. 2026. Estrategias didácticas para el aprendizaje significativo en educación básica: análisis comparativo de enfoques y evidencias. SAGA: Revista Científica Multidisciplinar. 3, 1 (Jan. 2026), 254–267. DOI:https://doi.org/10.63415/saga.v3i1.346.