Roca Vallejos, M. 2026. Relación entre actitud inclusiva y autoeficacia docente en educación primaria: un estudio en la Unidad Educativa Ebenezer, Cochabamba, Gestión 2025. SAGA: Revista Científica Multidisciplinar. 3, 3 (Jul. 2026), 95–108. DOI:https://doi.org/10.63415/saga.v3i3.404.