MEJÍA CHÁVEZ, Willian Norberto; RAMOS GARCÍA, Alex Renato; COBEÑA DELGADO, Mayra Cecilia; BODERO SALINAS, Celia Magdalena; CERVANTES CEDEÑO, Jairo Lenin. Aplicaciones digitales como estrategias para reducir la brecha educativa y promover la equidad en el aprendizaje. Una revisión sistemática, 2020-2026. SAGA: Revista Científica Multidisciplinar, Guayaquil, EC, v. 3, n. 4, p. 147–160, 2026. DOI: 10.63415/saga.v3i4.503. Disponível em: https://revistasaga.org/index.php/saga/article/view/503. Acesso em: 15 nov. 2026.