MONTIEL ARCIA, Merly De La Cruz. Modelo Pedagógico Didáctico para Potenciar la Lectura y la Escritura a Través de Herramientas Tecnológicas TIC. Revista Científica Multidisciplinar SAGA, Guayaquil, EC, v. 2, n. 2, p. 148–160, 2025. DOI: 10.63415/saga.v2i2.59. Disponível em: https://revistasaga.org/index.php/saga/article/view/59. Acesso em: 17 jun. 2025.