OSORIO QUINTERO, Paola Andrea. Estrategias transversales para fortalecer la educación ambiental y la pedagogía planetaria en primaria. Revista Científica Multidisciplinar SAGA, Guayaquil, EC, v. 2, n. 3, p. 110–124, 2025. DOI: 10.63415/saga.v2i3.167. Disponível em: https://revistasaga.org/index.php/saga/article/view/167. Acesso em: 31 aug. 2025.