Vásquez Cruceta, Irene. 2025. “La Inteligencia Artificial Como Mediadora Cognitiva Y Formativa En El Aprendizaje autónomo Universitario: Una teoría Fundamentada”. Revista Científica Multidisciplinar SAGA 2 (3): 667-79. https://doi.org/10.63415/saga.v2i3.213.