Vásquez Cruceta, Irene. 2025. “La Inteligencia Artificial Como Mediadora Cognitiva Y Formativa En El Aprendizaje autónomo Universitario: Una teoría Fundamentada”. SAGA: Revista Científica Multidisciplinar 2 (3): 667-79. https://doi.org/10.63415/saga.v2i3.213.