Roca Vallejos, Meliza. 2026. “Relación Entre Actitud Inclusiva Y Autoeficacia Docente En educación Primaria: Un Estudio En La Unidad Educativa Ebenezer, Cochabamba, Gestión 2025”. SAGA: Revista Científica Multidisciplinar 3 (3): 95-108. https://doi.org/10.63415/saga.v3i3.404.