Ramírez Chávez, Máximo Abel. 2026. “Prácticas Asociadas a Clases Cerebralmente Amigables (CCA), estrés académico Y Aprendizaje Percibido En Estudiantes Universitarios De Quevedo”. SAGA: Revista Científica Multidisciplinar 3 (3): 215-27. https://doi.org/10.63415/saga.v3i3.449.