[1]
M. C. Lluma Manya, C. L. Guerrero Ramos, and D. P. Badillo Pazmiño, “Intersección entre neurociencia y pedagogía: Evidencias sobre el impacto de los hallazgos neurocientíficos en la mejora del aprendizaje”, Rev. Cienc. Multidiscip. SAGA, vol. 2, no. 1, pp. 321–332, Mar. 2025, doi: 10.63415/saga.v2i1.48.