[1]
M. C. Lluma Manya, C. L. Guerrero Ramos, and D. P. Badillo Pazmiño, “Gamificación y aprendizaje significativo: Convergencias entre psicología, tecnología y didáctica en entornos educativos digitales”, SAGA Rev. Cienc. Multidiscip., vol. 2, no. 1, pp. 352–359, Mar. 2025, doi: 10.63415/saga.v2i1.51.