[1]
F. J. Valdez Rojas and G. A. Saltos Sarmiento, “La gamificación como técnica en la enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Naturales: Diseño de experiencias lúdicas para fortalecer la motivación y el pensamiento científico en el aula”, Rev. Cienc. Multidiscip. SAGA, vol. 2, no. 4, pp. 485–496, Nov. 2025, doi: 10.63415/saga.v2i4.311.