K. W. Perez Chafla, A. M. Castro Bayas, V. A. Romero Bonifaz, A. M. Moreta Chango, W. Chicaiza Inguillay, and K. A. Vasquez Lituma, “Aprendizaje basado en proyectos (ABP) y DUA como estrategia innovadora para fortalecer el pensamiento lógico-matemático y el razonamiento físico en estudiantes de Bachillerato”, Rev. Cienc. Multidiscip. SAGA, vol. 3, no. 1, pp. 296–305, Feb. 2026, doi: 10.63415/saga.v3i1.348.