[1]
M. A. Camargo Arboleda, H. M. Pinzón Mojica, B. L. Bogotá Galarza, L. C. Villamil Escobar, and K. J. M. Huarcaya Huarcaya, “El Casino Contable como estrategia de aprendizaje gamificado apoyada en Inteligencia Artificial: impacto en el aprendizaje y desarrollo de habilidades en educación superior”, Rev. Cienc. Multidiscip. SAGA, vol. 3, no. 2, pp. 152–160, Apr. 2026, doi: 10.63415/saga.v3i2.372.