González Vargas, Liliana Elizabeth, et al. “Comprensión Lectora Y Su Incidencia En El Aprendizaje De Matemáticas En Estudiantes De Séptimo Año Educación Básica”. SAGA: Revista Científica Multidisciplinar, vol. 2, no. 2, Apr. 2025, pp. 32-43, https://doi.org/10.63415/saga.v2i2.68.