Buri Espinoza, Victoria Andrea, et al. “Gamificación Y Aprendizaje Adaptativo En educación básica: Impacto En La motivación Y El Rendimiento académico”. Revista Científica Multidisciplinar SAGA, vol. 2, no. 3, July 2025, pp. 380-9, https://doi.org/10.63415/saga.v2i3.205.