Vásquez Cruceta, Irene. “La Inteligencia Artificial Como Mediadora Cognitiva Y Formativa En El Aprendizaje autónomo Universitario: Una teoría Fundamentada”. Revista Científica Multidisciplinar SAGA, vol. 2, no. 3, Sept. 2025, pp. 667-79, https://doi.org/10.63415/saga.v2i3.213.