Echeverria Quiñonez, Blanca Rosibel, and Luz Karina Otero Mendoza. “Inteligencia Artificial Generativa Como Herramienta pedagógica: Una revisión sistemática Sobre Su Impacto En Los Procesos De enseñanza-Aprendizaje”. Revista Científica Multidisciplinar SAGA, vol. 2, no. 3, July 2025, pp. 537-50, https://doi.org/10.63415/saga.v2i3.223.