Perez Chafla, Kleber Wilson, et al. “Aprendizaje Basado En Proyectos (ABP) Y DUA Como Estrategia Innovadora Para Fortalecer El Pensamiento lógico-matemático Y El Razonamiento físico En Estudiantes De Bachillerato”. SAGA: Revista Científica Multidisciplinar, vol. 3, no. 1, Feb. 2026, pp. 296-05, https://doi.org/10.63415/saga.v3i1.348.