Totoy Cabezas, María Angélica, Jessica Paulina Tierra Villa, and Valeria Alexandra Castro Mazon. “Adopción De Inteligencia Artificial Generativa En educación: Examen crítico De La Confianza Y Los Riesgos Desde La Perspectiva Docente”. SAGA: Revista Científica Multidisciplinar 3, no. 1 (January 30, 2026): 227–240. Accessed October 17, 2026. https://revistasaga.org/index.php/saga/article/view/344.