Romero Ordoñez, Lisseth Mercedes. “Uso De La Gamificación Para Mejorar El Aprendizaje De Conceptos Históricos En Estudiantes De Educación Básica”. SAGA: Revista Científica Multidisciplinar 2, no. 1 (March 16, 2025): 375–387. Accessed April 11, 2026. https://revistasaga.org/index.php/saga/article/view/63.