QUITUISACA VAYANCELA, Sandra Elizabeth; OTERO MENDOZA, Luz Karina; BURI ESPINOZA, Victoria Andrea. Percepciones y Prácticas Docentes sobre la Integración de la Gamificación en la Enseñanza en Educación General Básica. Revista Científica Multidisciplinar SAGA, Guayaquil, EC, v. 2, n. 2, p. 594–604, 2025. DOI: 10.63415/saga.v2i2.133. Disponível em: https://revistasaga.org/index.php/saga/article/view/133. Acesso em: 1 jul. 2025.