MONTENEGRO MORA, Luis Alberto; NARVÁEZ GÓMEZ, María Alejandra; TORRES-MARTÍNEZ, Francisco Javier. Elementos identitarios de la pedagogía crítica: una aproximación teórica desde la formación docente. Revista Científica Multidisciplinar SAGA, Guayaquil, EC, v. 2, n. 2, p. 133–147, 2025. DOI: 10.63415/saga.v2i2.80. Disponível em: https://revistasaga.org/index.php/saga/article/view/80. Acesso em: 17 jun. 2025.