PEREZ CHAFLA, Kleber Wilson; CASTRO BAYAS, Alejandra Maricruz; ROMERO BONIFAZ, Verónica Alejandra; MORETA CHANGO, Alex Marcelo; CHICAIZA INGUILLAY, Wilson; VASQUEZ LITUMA, Karina Alexandra. Aprendizaje basado en proyectos (ABP) y DUA como estrategia innovadora para fortalecer el pensamiento lógico-matemático y el razonamiento físico en estudiantes de Bachillerato. SAGA: Revista Científica Multidisciplinar, Guayaquil, EC, v. 3, n. 1, p. 296–305, 2026. DOI: 10.63415/saga.v3i1.348. Disponível em: https://revistasaga.org/index.php/saga/article/view/348. Acesso em: 5 oct. 2026.