LAPO LIVIZACA, Thania Elizabeth; MACANCELA TAPIA, Fanny Margarita; CRESPO PINEDA, Carlos Antonio. De la enseñanza tradicional a los enfoques innovadores: comparación de estrategias metodológicas y prácticas de evaluación en la educación básica. SAGA: Revista Científica Multidisciplinar, Guayaquil, EC, v. 3, n. 2, p. 256–269, 2026. DOI: 10.63415/saga.v3i2.389. Disponível em: https://revistasaga.org/index.php/saga/article/view/389. Acesso em: 24 jun. 2026.