Envíos

Directrices para autores/as

Envío de las contribuciones

Los manuscritos deben ser enviados exclusivamente mediante esta plataforma. El responsable de la correspondencia debe darse de alta. No se podrán enviar, ni tener en revisión, dos manuscritos de forma simultánea.

Los envíos constarán del manuscrito original. A continuación, se describe el contenido de este elemento.

Manuscritos

Estructura de los artículos

Los trabajos se presentarán en tipo de letra Times New Roman 12, interlineado simple, justificado completo y sin tabuladores ni retornos de carros entre párrafos. Solo se separan con un retorno las  principales secciones del trabajo. La página debe tener dos centímetros en todos los márgenes. Los trabajos se presentan en un formato de procesador de textos compatible con PC. El archivo debe estar anonimizado en propiedades de archivo de forma que no aparezca la identificación de los/as autores/as.

Los artículos de investigación, las revisiones sitemáticas de literatura y las experiencias se adaptarán al siguiente formato:  resumen/abstract/resumo, palabras clave/key words/Palavras-chave (todos estos apartados en español, portugués e inglés), cuerpo del artículo (que debe atenerse al siguiente esquema: Introducción, metodología y materiales, resultados y discusión), bibliografía y referencias. De acuerdo con las siguientes indicaciones:

1. Resumen. Debe sintetizar de manera precisa, concisa, coherente y comprensible el contenido del trabajo. Se debe estructurar en un párrafo de no más de 200 palabras.
2. Palabras clave. Inmediatamente después del resumen, proporcione una lista de palabras clave (mínimo 3, máximo 6), excluyendo términos generales y plurales y conceptos múltiples (evite, por ejemplo, "y", "de"). Sea respetuoso con las abreviaturas: solo las abreviaciones firmemente establecidas en el campo pueden ser elegibles. Estas palabras clave se usarán con fines de indexación.
3. Introducción. Debe incluir la presentación clara y precisa del problema, la descripción de la estrategia de investigación y la importancia. Igualmente, debe discutir el marco conceptual del trabajo sin caer en profundizaciones innecesarias. Finalmente, se debe establecer el propósito de la investigación.
4. Metodología y materiales. En esta sección se describe en detalle cómo se llevó a cabo el estudio, lo cual le permite al lector evaluar si las estrategias fueron adecuadas y si los resultados son válidos y reales. Además, puede servir de base para realizar estudios similares. Puede contemplar las siguientes secciones: descripción de los y las participantes o sujetos, materiales (o herramientas) y procedimientos.
5. Resultados. Esta sección resume los datos recolectados más relevantes y el tipo de análisis realizado. Los datos se deben presentar lo suficientemente detallados como para justificar las conclusiones.
6. Discusión. Una vez presentados los resultados, se procede a evaluar e interpretar sus implicaciones, especialmente lo referido al propósito principal de la investigación. Se pueden examinar, interpretar y calificar los datos y construir inferencias a partir de ellos con toda libertad. Se recomienda hacer énfasis en las consecuencias teóricas de los resultados, en la importancia de los resultados y en la validez de las conclusiones. Es posible integrar en una sección los resultados y la discusión (especialmente en los casos de revisión sistemática de literatura) o la discusión y las conclusiones.
7. En la lista de referencias se deben incluir todos los documentos citados en el texto y todas las referencias deben estar citadas en el texto. Deben presentarse en orden alfabético.
8. Apéndices. Se incluyen sólo aquellos materiales que puedan contribuir con la comprensión del texto, pero que su incorporación en el texto habría sido inapropiada.
9. Sitúe los agradecimientos en una sección separada al final del artículo después de las referencias y, por lo tanto, no los incluya en la página del título, como una nota al pie del título o de otro modo.

Los ensayos deberán cumplir con todas las consideraciones expuestas anteriormente, pero se adaptarán a la siguiente estructura retórica:

1. Introducción. En esta sección se define y clarifica el problema objeto de estudio.
2. Se presentan los antecedentes para informar al lector del estado actual de la investigación en esta área.
3. Se presenta la información sintetizada, se identifican las relaciones, contradicciones, lagunas e inconsistencias en la literatura.
4. Conclusión. Se presentan conclusiones, propuestas, limitaciones e implicaciones a las que dio lugar el trabajo.

Las reseñas deben presentar un resumen de la la obra, un breve desarrollo y unas conclusiones, tomando en cuenta las siguientes consideraciones:

1. Título: El título se corresponderá con la referencia de la obra reseñada, en formato APA séptima edición.
2. Resumen: recogerá de forma sintetizada de qué trata la obra que se analiza y sus precedentes.
3. Desarrollo: expondrá las ideas principales que se pueden extraer de la obra.
4. Conclusiones: sintetizarán de forma clara el mensaje que se ha querido transmitir con la reseña.

Consideraciones generales

1. Subdivisión y secciones numeradas. Divida su artículo en secciones claramente definidas y numeradas. Las subsecciones deben numerarse 1.1 (luego 1.1.1, 1.1.2, ...), 1.2, etc. (el resumen no está incluido en la numeración de la sección). Use esta numeración también para referencias cruzadas internas: no solo cite el texto. Cualquier subsección debe contar con un breve encabezado. Cada encabezado debe aparecer en su propia línea separada.
2. Asegúrese de que cada ilustración tenga una leyenda. Suministre las leyendas por separado, no incluidas en la figura. La leyenda debe incluir un título breve y una descripción de la ilustración. Explique todos los símbolos y abreviaturas utilizados y no abuse del texto en las ilustraciones.
3. Envíe las tablas como texto editable y no como imágenes. Se pueden insertar en el artículo, o en páginas separadas al final. Numere las tablas consecutivamente, conforme a su orden de aparición en el texto. No abuse del uso de tablas y asegúrese de que los datos se presenten en la tabla no dupliquen aquellos descritos en otras partes del artículo. Evite el uso de líneas verticales y sombreado en las celdas de la tabla.

Consideraciones con respecto al uso del lenguaje inclusivo

En todas las publicaciones de la SAGA se propende a una expresión escrita que no discrimine a la mujer ni a ningún grupo de la sociedad y que, al mismo tiempo, reconozca la historia, la estructura y la economía de la lengua, y el uso más cómodo para los lectores y hablantes.

Por tanto, no se aceptarán usos sexistas o inconvenientes desde el punto de vista de la igualdad; tampoco, por contravenir el uso estándar de la lengua, el empleo inmoderado de las duplicaciones inclusivas, ni el morfema e, la @ (no es una letra) o la x para componer palabras supuestamente genéricas.

Extensión de las contribuciones

Los artículos, ya sean de investigación, ensayos o experiencias, deberán contener entre 5.000 y 9.000 palabras; incluidas, notas, ilustraciones, tablas y referencias. Las reseñas, entre 1.000 y 1.500.

Sistema de citas y referencias

La revista emplea la norma internacional APA en su séptima edición. Todas las referencias deben consignarse con sangría francesa. A continuación, puede ver algunos ejemplos, según el tipo de material que se referencia :

Libro: Apellido, Iniciales del nombre de la autora o autor. (Año). Título del libro. Lugar de publicación: Editorial.

Oviedo, A. (2018). Educación Intercultural bilingüe en Ecuador (1989-2007): Voces. Quito: Universidad Andina Simón Bolívar / Abya-Yala.

Libro con editora o editor: Apellido, Iniciales del nombre de la autora o autor (Ed.). (Año). Título. Lugar de publicación: Editorial.

Ireland, V. (Ed.) (2007). Repensando a escola: um estudo sobre os desafios de aprender, ler e escrever. Brasilia: UNESCO, INEP.

Capítulo de libro: Apellido, Iniciales del nombre de la autora o autor. (Año). Título del capítulo. En Iniciales del nombre de la editora, editor, compiladora o compilador. Apellido. (Ed.) o (Comp.), Título del libro (pp. xx-xx). Lugar de publicación: Editorial.

Hoyos, G. (2002). Nuevas relaciones entre la universidad, el Estado y la sociedad. En M. Henao (Comp.), Educación superior, sociedad e investigación (pp. 2-18). Bogotá, Colombia: COLCIENCIAS, ASCUN.

Artículo de revista científica: Apellido, Iniciales del nombre de la autora o autor. (Año). Título del artículo. Nombre de la revista, volumen (número), pp-pp.

Somoza Rodríguez, M. (2002). Continuidad de los tópicos: prejuicios raciales y sociales en la educación cívica argentina durante el período peronista. Studia. Revista de la Universidad del Atlántico, 2-3, 49-66.

Artículo con DOI: Apellido, Iniciales del nombre de la autora o autor. (Año). Título del artículo. Nombre de la revista, volumen (número), pp‐pp. doi: xx.xxxxxxx.

Morón, H. & Daza, P. (2019). Con el agua: ¡mójate! Un proyecto de innovación docente y alfabetización científica. Revista Andina de Educación, 2(1), 2-7. doi:10.32719/26312816.2019.2.1.1

Artículo de periódico: Apellido, Iniciales del nombre de la autora o autor. (Fecha). Título artículo. Nombre del periódico, pp-pp.

Castillo, L. (2017, marzo). Los saraguros mantienen sus tradiciones en Estados Unidos. El Comercio, 16.

Tesis de grado o posgrado: Apellido, Iniciales del nombre de la autora o autor. (Año). Título de la tesis [Tesis de pregrado, maestría o doctoral]. Nombre de la institución, lugar.

Narváez Yar, Lida Kruscaya (2020). Percepciones docentes sobre la política de formación profesional continua implementada en el país durante el gobierno de la Revolución Ciudadana a partir de un estudio de caso [Tesis de Maestría].  Universidad Andina Simón Bolívar, Quito, Ecuador.

Política anti-plagio

Para garantizar la originalidad de los artículos que llegan a la revista, todos son analizados por el sistema Turnitin, que permite prevenir el plagio y garantizar que los trabajos recibidos sean inéditos.

Declaraciones de conflicto de intereses, contribución a la autoría y ética

Al enviar su manuscrito, debe subir un documento firmado que contenga las declaraciones que correspondan en función de la naturaleza de su trabajo:

1. Una declaración de que no existe conflicto de intereses que puedan haber influido en los resultados presentados; o la declaración de que existe cualquier relación personal o financiera con personas o entidades públicas o privadas de la cual se pudiera derivar algún posible conflicto de intereses.
2. En el caso de varios/as autores/as, se debe consignar la contribución específica de cada autor/a al artículo científico, empleando la taxonomía CRediT (Contributor Roles Taxonomy).
3. En el caso de un estudio que involucra personas, se debe incluir una declaración de que el trabajo cumple con las directrices éticas internacionales aplicables a la disciplina, incluyendo el tratamiento de participantes humanos o animales, consentimiento informado, y aprobación por comités de ética cuando sea necesario. Si aplica, incluir en la declaración prácticas éticas específicas de la disciplina, como el manejo ético de información o el uso ético de la inteligencia artificial.