La mente como constructo en psicología. Una revisión narrativa

Resumen

La mente es un término de uso muy extendido en diversas disciplinas e incluso muy empleado de forma coloquial, simple de comprender a primera instancia, no obstante, cuando se trata como objeto de estudio o constructo de una ciencia su complejidad aumenta. En psicología, la mente no se concibe como un objeto que pueda observarse directamente, sino como una construcción conceptual que permite interpretar la complejidad de la vida psíquica y su vínculo con el cuerpo, la cultura y el entorno. por ello, la presente investigación tuvo por objetivo reunir, analizar y sintetizar el estado del arte de los últimos cinco años acerca del constructo “mente” en psicología. El análisis y síntesis revela que la mente, lejos de ser un constructo transversal, es aún relativo a cada corriente, lo que condiciona la manera en que se conocen y abordan los fenómenos mentales en la práctica psicológica. La literatura revisada sugiere una tendencia integradora, pero no homogeneizadora del constructo “mente”; mientras algunos autores proponen marcos que intentan unificar (p. ej., Procesamiento Predictivo con cognición 4E), otros defienden la convivencia de múltiples perspectivas epistemológicas, cada una con su utilidad explicativa según el problema y el nivel de análisis abordado.