Actividad Académica y su Relación con Manifestaciones Alérgicas Cutáneas en Estudiantes de Enfermería de Séptimo Semestre de la Universidad Estatal de Milagro
DOI:
https://doi.org/10.63415/saga.v2i2.126Palabras clave:
academic stress, cutaneous allergies, skin, students, nursingResumen
La investigación analiza la relación entre la actividad académica y las manifestaciones alérgicas cutáneas en estudiantes de Enfermería de la Universidad Estatal de Milagro. Mediante una metodología mixta y exploratoria con encuestas a 76 estudiantes, se buscó determinar cómo la sobrecarga académica, la competitividad y los malos estilos de vida influyen en los trastornos de la piel. Los resultados revelaron que el 93,42% de los encuestados asocia la carga académica con problemas tegumentarios y que el 50% presenta un alto nivel de estrés, con un 35,53% experimentando habitualmente enfermedades cutáneas relacionadas. Se concluye que existe una clara relación entre el estrés académico y las afecciones cutáneas, subrayando la necesidad implementar programas universitarios que promuevan hábitos saludables y estrategias para la gestión del estrés, mejorando así la salud dermatológica, el bienestar general y el rendimiento académico de los futuros profesionales de la salud.
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