Identificación de Talento Matemático en Niños y Niñas de 10 a 12 Años de Edad en Dos Escuelas Públicas de la Ciudad de Machala, Provincia de El Oro

Autores/as

Palabras clave:

Talento matemático, Superdotación, Altas capacidades, Educación, Evaluación

Resumen

Este estudio investiga la detección de talento matemático en niños de 10 a 12 años en dos escuelas públicas de Machala, Ecuador, durante el año lectivo 2023-2024. Participaron 60 estudiantes de las escuelas “Mercedes Cruz Cruz” y “Cruz Ramírez de Cruz”. La investigación se centró en entender el significado de superdotación y talento, así como en identificar altas capacidades y su diagnóstico, destacando la influencia de padres y profesores. El método comenzó con la colaboración de los docentes de sexto y séptimo de básica para seleccionar a los participantes. Se aplicó un cuestionario de screening que incluía subpruebas de razonamiento lógico, numérico y espacial, además de la prueba de matrices progresivas de RAVEN y un cuestionario de nominación de profesores. Tras la evaluación, se identificó a cuatro niños con posible talento matemático, quienes conformaron el grupo experimental. Posteriormente, se seleccionó un grupo de control de manera aleatoria. Los hallazgos revelaron que, tras la valoración, se pudo identificar a estos cuatro niños con talento matemático específico. Las conclusiones resaltan la importancia de establecer procedimientos efectivos para la detección de talento en matemáticas, sugiriendo que una detección temprana puede influir positivamente en el desarrollo académico de estos estudiantes. Este estudio resalta la necesidad de mayor atención hacia el talento matemático en el contexto educativo ecuatoriano.

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Biografía del autor/a

  • Susana Maria Morales Aguilera, Unidad Educativa Fiscal Réplica 28 de Mayo

    Licenciada en Psicología

    Profesional del Departamento de Consejería Estudiantil, UEF Réplica 28 de Mayo.

    Profesional del Departamento de Consejería Estudiantil, Esc. Enrique Castro Aguilar.

    Profesional del Departamento de Consejería Estudiantil, Esc. Héroes de Paquisha.

    DECE de Apoyo Distrital, Distrito 07D02, zona 7.

    DECE de Apoyo Distrital, Distrito 09D04, zona 8.

  • Jhonny Alfredo Alban Alcívar, Unidad Educativa Particular Bilingüe Principito & Marcel Laniado de Wind

    Docente del Bachillerato Internacional de la UEPRIM.

    Docente Universidad Técnica de Machala (UTMACH, 2008 - 2017)

    Magister en Docencia de las Matemáticas - Universidad de Cuenca.

    Especialización en Docencia Matemática - Centro de Altos Estudios (OEI)

    Diploma Superior en Docencia Universitaria (UTMACH)

    Ingeniero Civil - Universidad Técnica de Machala (UTMACH)

  • Joffre Hernán Pineda Procel, Unidad Educativa Particular Bilingüe Principito & Marcel Laniado de Wind

    Docente del Programa del Continuo del Bachillerato Internacional de la UEPRIM.

    Máster Universitario en Didáctica de las Matemáticas en Educación Infantil y Primaria. UNIR – España.

    Profesor de Educación Media, Especialización Informática. UTMACH – Machala.

    Analista de Sistemas. 2003. UTMACH – Machala.

  • José Yovany Cañar Cuenca, Unidad Educativa Particular Bilingüe Principito & Marcel Laniado de Wind

    Docente del Programa del Continuo del Bachillerato Internacional de la UEPRIM.

    Magister en Educación mención en Innovación y Liderazgo Educativo – 2022. UTPL

    Licenciado en Ciencias de la Educación en la especialidad de Físico – Matemáticas. 2012. UNL

  • Hernán David Jiménez Ordóñez, Unidad Educativa Particular Bilingüe Principito & Marcel Laniado de Wind

    Docente del Bachillerato Internacional de la UEPRIM.

    Docente Preuniversitario de la Universidad Técnica de Machala

    Docente del Instituto Tecnológico Superior “Ismael Pérez Pazmiño”

    Magister en Asesoría y Auditoría Educativa - Universidad de Especialidades Espíritu Santo (UEES)

    Licenciado en Ciencias de la Educación mención Físico – Matemático – Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL)

    Ingeniero Químico - Universidad Técnica de Machala (UTMACH)

    Tecnólogo en Alimentos - Universidad Técnica de Machala (UTMACH) 

    Diplomado Superior Herramientas Tecnológicas de Innovación

    Docente y Competencias Digitales (UTPL)

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Publicado

31/10/2024

Número

Vol. 1 Núm. 4 (2024): Octubre-Diciembre

Sección

Ciencias de la Educación

Licencia

Derechos de autor 2024 Susana Maria Morales Aguilera, Jhonny Alfredo Alban Alcívar, Joffre Hernán Pineda Procel, José Yovany Cañar Cuenca, Hernán David Jiménez Ordóñez (Autor/a)

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.

Cómo citar

Morales Aguilera, S. M., Alban Alcívar, J. A., Pineda Procel, J. H., Cañar Cuenca, J. Y., & Jiménez Ordóñez, H. D. (2024). Identificación de Talento Matemático en Niños y Niñas de 10 a 12 Años de Edad en Dos Escuelas Públicas de la Ciudad de Machala, Provincia de El Oro. SAGA: Revista Científica Multidisciplinar, 1(4), 76-86. https://revistasaga.org/index.php/saga/article/view/14

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